Die Fragebogen-Methode

Die Fragebogen-Methode

 

 

 

von: Hans Dieter Mummendey, Ina Grau

Hogrefe Verlag Göttingen, 2008

ISBN: 9783840919480

Sprache: Deutsch

224 Seiten, Download: 2542 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

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Die Fragebogen-Methode



  Vorwort zur 5. Auflage 6  
  Aus dem Vorwort zur 1. Auflage 8  
  Inhaltsverzeichnis 10  
  1 Zur Begründung, dem Fragebogen eine eigene Darstellung zu widmen 14  
     1.1 Definition 14  
     1.2 Probleme mit dem Fragebogen 15  
     1.3 Der Fragebogen – ein subjektives oder objektives Verfahren? 16  
     1.4 Plädoyer für eine angemessene Verwendung des Fragebogens 18  
     1.5 Die Universalität der Fragebogen-Methode 20  
     1.6 Einige Bemerkungen zum Sprachgebrauch 22  
     1.7 Literaturhinweise 23  
  2 Einige Grundbegriffe vorab: Persönlichkeit – Einstellung – Selbstkonzept – Eigenschaft – Person – Situation 25  
     2.1 Persönlichkeit 25  
     2.2 Einstellung 27  
     2.3 Selbstkonzept 29  
     2.4 Eigenschaft 33  
     2.5 Person und Situation 35  
     2.6 Literaturhinweise 37  
  3 Kognitive Prozesse bei der Fragenbeantwortung 39  
     3.1 Einflüsse des Fragebogens auf die Fragenbeantwortung 39  
     3.2 Interpretation der Items 41  
     3.3 Urteilsbildung über Items 44  
     3.4 Formatierung der Antworten 47  
     3.5 Außendarstellung 49  
     3.6 Erinnerungsprobleme und Erinnerungshilfen 53  
        3.6.1 Personen- und Ereignisschemata 53  
        3.6.2 Erinnerungshilfen 55  
        3.6.3 Stabilitäts- und Veränderungsschemata 57  
     3.7 Literaturhinweise 58  
  4 Schritte der Fragebogen-Konstruktion 61  
     4.1 Bestimmung der Form des Fragebogens 62  
     4.2 Bestimmung des Urteilsobjektes und Itemsammlung 64  
     4.3 Itemrevision 67  
     4.4 Richtung der Fragen 71  
     4.5 Reihenfolge der Items 73  
     4.6 Offene oder geschlossene Fragen? 75  
     4.7 Art und Anzahl der Antwortmöglichkeiten 76  
     4.8 Vage oder konkrete Häufigkeitsangaben? 82  
     4.9 Auswahl und grafisches Design der Antwortskala 83  
     4.10 Formulierung der Instruktion 87  
     4.11 Zusammenstellung größerer Fragebogen-Batterien 90  
     4.12 Pretest 91  
     4.13 Befragung einer Personenstichprobe 92  
     4.14 Befragungsmodus 94  
     4.15 Vorbereitung der Auswertung 95  
     4.16 Itemanalyse 98  
     4.17 Fragebogen-Reliabilität 101  
     4.18 Fragebogen-Validität 103  
        4.18.1 Inhaltsvalidität 103  
        4.18.2 Kriteriumsvalidität 104  
        4.18.3 Interne Validität 107  
        4.18.4 Konstruktvalidität 107  
     4.19 Zusammenhänge zwischen Itemkennwerten und Gütekriterien 110  
     4.20 Alternative und ergänzende Konstruktionsprinzipien 110  
     4.21 Literaturhinweise 111  
  5 Beispiel einer Fragebogen-Konstruktion 115  
     5.1 Definition des Konstrukts 115  
     5.2 Form des Fragebogens 116  
     5.3 Itemsammlung 116  
     5.4 Itemrevision 117  
     5.5 Itemreihenfolge 118  
     5.6 Auswahl der Antwortalternativen und Antwortskalen 118  
     5.7 Instruktion 119  
     5.8 Datenerhebung 119  
     5.9 Vorbereitung der Auswertung 122  
     5.10 Itemanalyse und Reliabilitätsprüfung 124  
     5.11 Faktorenanalyse 130  
     5.12 Reihenfolge der Auswertungsschritte 134  
     5.13 Validitätsprüfung 135  
     5.14 Interpretation der Befunde 138  
     5.15 SPSS-Kommandos 141  
     5.16 Literaturhinweise 143  
  6 Weitere Fragebogen-Konstruktionen 144  
     6.1 Prototypenanalyse: Erfassung emotionaler Nähe 144  
     6.2 Skalen-Diskriminations-Technik: Erfassung von Misogynie 148  
     6.3 Literaturhinweise 153  
  7 Ja-Sage-Tendenz und Itemreversibilität 155  
     7.1 Das Problem der Reversibilität von ltems 156  
     7.2 Antwortstile und Antworttendenzen: Das Problem des Jasagens 157  
     7.3 Differenzierung von Antwortstilen 161  
     7.4 Weitere Untersuchungen zur sprachlichen Formulierung 162  
     7.5 Literaturhinweise 164  
  8 Antworttendenzen in Fragebogen: Das Problem der Sozialen Erwünschtheit 166  
     8.1 Fragebogen als reaktive Messinstrumente 166  
     8.2 Die Unangemessenheit des Lügenbegriffes 166  
     8.3 Soziale Erwünschtheit als Antworttendenz 167  
     8.4 Das Zustimmen zum sozial Erwünschten 168  
     8.5 Der Erwünschtheitswert von Items und Eigenschaften 169  
     8.6 Differenzierung des Erwünschtheitskonzeptes? 170  
     8.7 Antworttendenz als Persönlichkeitsmerkmal 172  
     8.8 Literaturhinweise 173  
  9 Methoden der Kontrolle Sozialer Erwünschtheit 175  
     9.1 Kontrolle oder Nichtkontrolle? 175  
     9.2 Kontrolle bei der Itemkonstruktion und -selektion 176  
     9.3 Kontrolle durch den Antwortmodus 177  
     9.4 Kontrolle durch Kontrollskalen 179  
     9.5 Kontrolle durch Faktor-Elimination 182  
     9.6 Kontrolle durch Fragebogen-Instruktion 183  
     9.7 Kontrolle durch garantierte Anonymität 185  
     9.8 Kontrolle durch Abweichungsinstruktion 186  
     9.9 Kontrolle durch erwartete Wahrheitsprüfung 187  
     9.10 Literaturhinweise 190  
  10 Der Fragebogen als Instrument der Selbstdarstellung: Selbstpräsentation in Persönlichkeits- und Selbstkonzeptforschung 193  
     10.1 Beispiel einer Selbstdarstellung von Persönlichkeitsmerkmalen 194  
     10.2 Eine impression-management-theoretische Erklärung 195  
     10.3 Empirische Untersuchungen zum Impression- Management bei der Beantwortung von Fragebogen 197  
     10.4 Selbstdarstellung oder Selbsttäuschung? 198  
     10.5 Öffentlichkeit und Privatheit der Beantwortung von Fragebogen 200  
     10.6 Literaturhinweise 202  
  Literatur 204  
  Autoren- und Personenregister 218  
  Sachregister 222  

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